• <input id="ieyas"><u id="ieyas"></u></input>
    <input id="ieyas"></input>
    <menu id="ieyas"><tt id="ieyas"></tt></menu>
    <menu id="ieyas"></menu><menu id="ieyas"></menu>
  • <menu id="ieyas"></menu>
  • 【博雅之約】:終身學習,藝無止境

    2021-01-26  點擊:[]  作者:

    終身學習,藝無止境

    王 輝

    今年下半學期我很幸運參加2020年江蘇省師德培訓,真是活到老,學到老,這次學習讓我受益匪淺!

    培訓中,南京瑯琊路小學梁俊杰老師將一個優秀集體的基本特征概括為四個字“敬、凈、靜、雅”,給我的感想和觸動最深,在此談談感想。

    梁老師說的一句話最啟發我,“每接手一個班級,我都會思考:我是一個老師,我要做一個怎樣的老師?我是一個家長,我希望遇見一個怎樣的老師?我是一個孩子,我希望遇見一個怎樣的老師?”

    講座中把一個優秀集體的基本特征概括為四個字“敬、凈、靜、雅”,我不僅贊同,而且也深有同感!

    第一個敬,學生敬老師,老師敬學生,尊敬是彼此的,因為一個不懂敬畏的人,必定是無知的,謙受益,滿招損,就要我們每個人都有敬畏之心,敬畏生命,敬畏知識!

    第二個凈,看似一般,實際上對于人的成長很重要,尤其是對于正在成長的班級集體。因為整潔的環境能消減浮躁,我們發現和總結,但凡學習差、紀律差的班級,他們共同的特點就是班級環境臟、亂、不干凈!所以我們交待年輕的班主任老師,你的班級一定要干凈,否則就會出現班級的“破窗”效應!而清掃干凈一個地方,就賦予了其生命,掃除者也將受益于它,干凈的集體讓人舒服!

    美術課上,有的學生用完一個水彩筆,就會把它送回原處,凡是這樣有規矩的學生繪畫時有條不紊,畫面也規整干凈,而有的學生則是繪畫工具扔的亂七八糟,用的時候一會兒筆找不到,一會筆蓋丟了,這樣的學生自然也畫不好作品。

    美術課上,我就以游戲的方式引導大家形成桌面“凈”的習慣,水彩筆是士兵,水彩筆盒是士兵的城堡,學生是指揮官,指揮官用完一個兵將就要給士兵送回堡壘,桌面不允許同時出現2個士兵,如果水彩筆的蓋子丟了,指揮官就要被扣分,學生們對游戲很是喜歡,繪畫時候自然會克服亂扔的習慣,一個“凈”讓學生對環境有了規整之心。

    第三個靜,對于我們師生來尤為重要,因為萬物生于靜,一個不能靜下來的人,是不能成事的,我常在課堂上給學生說:靜能生悟,靜能生慧,只要擁有一顆寧靜的心,才會把知識生成智慧,每節上課鈴響后,我并不急于授課,而是請所有的學生先做靜心。安靜的集體讓人生成智慧,在這樣的環境下生活定會生成優雅陽光的人。

    美術課我將繪畫變成游戲讓學生做到靜心,比如一根簡單隨意的線條,讓兒童根據自己的聯想添畫成為另外一種圖形,我們稱之為線條的108變,兒童的智慧和興趣都會隨著線條的108變快速的生發起來,如果學生沒有“靜”心,則不會生出現有意義的畫面。

    梁老師用自己教學案例告訴我們做教育一定要讓真愛、責任和智慧并存。知道的是理,行出來的才是道,我要把在這次培訓中的心得感受實實在在地在工作中踐行!

    下一條:【博雅之約】:又見花開

    關閉

    欧美 国产 日产 韩国